【精品】小学学生检讨书模板集合九篇
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的小学学生检讨书9篇，希望能够帮助到大家。
小学学生检讨书 篇1尊敬的老师：
您好！
当我被您通知，要我因为今天所犯下的错误写一份深刻自我反省的书的，您我是什么样的心情吗？就两个字“后悔”，这是我人生中第一份检讨书啊，我以前听到那些坏学生在大会上，站在全校所有人面前念的检讨书的时候，我就觉得我再怎么样，也不会到我写检讨书的，真的没想到这一天来的如此之快。
首先我现在特别想跟您说一声谢谢，至少在我自我反省写完这份检讨书之后，我心里好受多了，我心中的内疚的心情也是释怀了很多，不然我真的不知道什么时候才能原谅我自己了，至少您是愿意原谅我的，给了我这么一个认错的机会，不然我以后在您的课上，我都不知道怎么去面对您，其次我也得跟你说一声对不起，是我太没大没小了，太不尊重师长了，我丝毫没意识到自己这么做，到底会让老师您有多么的生气，到底是有多么的过分，到底是多么的影响课堂进展……我错了，我现在万分后悔，想弥补一下自己的过错，具体怎么弥补我还是得请教您了，我也不知道我能为班级做出点什么贡献，不过我画画的技术还算可以，要不下一期的黑板报您就交给我吧，一定不会让您失望。
其实今天是这样的，中午午休期间我跟同学在玩那个真心话大冒险，然后最后一次是我输了，我选择的是大冒险，然后同学就让我用水把讲台上盒里的粉笔全部打湿，我也没办法，愿赌服输，我就照做了，然后下午您来上课的时候，拿着粉笔写字，轻轻写一下粉笔就断了，您试了好几根都是如此，就意味着这节课写不了黑板字了，好多人都因此笑出了声，于是您轻声细语的问大家：“是谁干的？这么无聊的把戏”整个教室鸦雀无声，其实大家都知道是我做的，都讲义气没有把我供出来，就在我觉得您会放过我们这次的时候，您突然画风突变，大发雷霆把书往讲台上一甩在此询问我们是谁干的，我可能是惧怕您的威严，我一下子就从座位上站了起来。我实在是不敢想，要是我是被您查出来的，或者是被人出卖，到那时我可不知道您会怎么处罚我，那节课就变成了自习课，我也老老实实的坐在自己的座位上写检讨书。
老师我现在已经去教务处那边给我们班领了十盒粉笔回来了，你再也不用担心没有粉笔写了，而且我还选了好几盒彩色的，到时候也可以更好的让我赎罪，给出一期黑板报。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2尊敬的老师：
您好！
我是xxx，因为昨天我逃课了，给学校带来了很大的麻烦，对此我表示非常的抱歉，我已经好好检讨了自己，这样的事情我不会再做第二次了。
我在学习方面很不擅长，成绩在班级里经常垫底，看着别的同学在每次的考试中成绩总是名列前茅，受到了老师和各位同学的喜爱，我的内心觉得很不平衡，很是失落，本就不喜欢学习的我对学习就越发厌烦了。因此我的脑海里产生了逃课的想法，我平常就很喜欢和别的朋友玩，和他们一起玩卡片和弹珠，可惜每次的下课时间只有短短十分钟，我都玩不尽兴。在上课与下课两种截然不同心情的对比下，我产生了逃课的想法，我从小虽然调皮捣蛋但却没怎么被打骂过，因此在做出逃课这个决定时我的内心是一点也不慌的。
想了半天我决定逃掉英语课，因为在所有的老师中英语老师是最温和的那一个了，也不想其他老师一样会时时刻刻盯着我们。想好了后，在快要上英语课的时候我躲在了厕所，直到上课了十多分钟后，确认老师和学生都在教室我才出来。从厕所出来后看到的一切和我想象中有很大的不同，我本以后我可以继续和那些人玩耍，可那些同学都已经去上课了，偌大的校园里只有我一个人站在这里，这让我有了一丝孤独感。听着旁边教室传来的朗诵声，我想要加入其中，可我没有，在操场上随意的找了个地方坐了下来，因为我实在不知道要干些什么了，只想要这节课快点结束，然后我可以光明正大的回教室上下一节课，很快，坐在这里的我就被老师发现了。
我被带到了班主任面前，被班主任教育了一番，看着老师眼里恨铁不成钢的神色，我的内心不像我当初认为的那样平静，我的心中充满了后悔之意，强忍住快要掉下去的眼泪回到了自己的座位上，周围同学的关心使我倍感温暖，让我产生了一种“教室真好啊！”的感觉。
虽然这次的行为错的不能再错了，但我还是有些感谢它，这次的行为让我没那么讨厌上课了，上课时想要逃出去的那种心思也淡了。在以后的日子里，我的心思应该可以从外面的世界转移到教室里的黑白上了，这次的事情我真的很抱歉，我保证不会有第二次了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3尊敬的老师：
您好！
合理安排自己的上课时间也是用以提升学习成绩的良好方式，至少我应该明白上课的时候用心听讲才能够在老师的讲授中理解教材中的知识，否则仅仅通过死记硬背的方式可无法正确理解各类题型应该如何去解决，虽然以往老师也能够耐心进行教导却也无法容忍上课时间玩手机的可耻行为，既然做出上课玩手机这种自暴自弃的行为就应该进行检讨才能挽回老师的信任。
虽然平时自己在上课的时候也出现过不认真听讲的状况却也在老师可以容忍的范围之类，至少那时的自己也没有在上课时间分心去做其他与学习无关的事情，可是利用上课时间玩手机可就有些违背了学生进行学习的初衷了，这种别有用心的做法出现在课堂之中可不利于学生今后的成长，我需要明白玩手机这种故意不认真听讲的方式对于自己的成长而言存在着怎样的隐患，毕竟漫漫人生路唯有懂得时间的宝贵才不会出现上课玩手机这种虚度光阴的状况。
当我上课玩手机的时候应该认识到这种做法对于老师的教学成果来说是不尊重的，用老师的说法便是上课不认真听讲的行为实质上是在糟蹋父母的血汗钱，明明懂得父母工作的不易还在上课期间做出这样的行为又怎么对得起他们的付出，认识到这点以后自然便会明白上课时间玩手机的做法已经辜负了很多人对自己的信任，须知父母愿意省吃俭用为自己买手机并不是用来在上课时间玩的，更何况这种玩物丧志的行为除了让自己的成绩不断下降以外简直没有任何益处。
既不理解父母的辛苦也不体谅老师的用心又怎么懂得学习对自己的重要性，许许多多的念头萌生在自己脑海中的时候自然就 ……此处隐藏1065个字……两个：懒惰和不细心！为什么说懒惰呢？是因为上完课布置了作业后是有很多的时间写作业的。比如每节课下课后的十分钟，吃完午饭到午休中间的那半个小时都是可以拿来写作业的，可是我却因为自己的懒惰，总想拖到放学回家再写，所以才没能够在交作业前写完作业。而说自己不细心，则就是导致我这次没按时完成作业的直接原因了，如果我放学回家的时候，细心一点的话肯定能够看到自己没有把作业放进书包，或者翻一翻书包也能够发现啊。可是我就是没有那么细心，处理事情也不细致，这才把回家要写的作业遗忘在了教室课桌里面。
记得有句话大概是说，懒惰和不细心是我们的仇敌，必须要打败这些仇敌我们才能够更好更快地走向成功，我一直觉得这句话说的挺对的，只是我没有发现自己身上有这个毛病，而这次的事情让我知道了自己身上是有这些问题的，所以我现在要想尽各种办法打败这些仇敌，克服懒惰性，要把眼光放的长远些，走出眼前的舒适圈。还有就是以后做事情都要更细心一点，把事情放在心上，多检查。只有改变了这些毛病，我以后才能够少犯错、不犯同样的错，才能够在今后的工作中更加成功。
最后，请老师不要因为我没有在规定时间内写完作业的事情生气了，我一定尽快写完交给您，同时也希望老师能够看到我的这封检讨，继续相信我，我一定会努力做个好孩子！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇7尊敬的老师：
您好！
今天的午休期间，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地说了话，在此过程中，XX发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行检查的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起同学们，对不起老师的教诲。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇8尊敬的老师：
您好！
对不起老师，我今天上午上课的时候没有认真的听讲，而是在看漫画。我已经知道错了，我不该在上课的时候看漫画，这样的行为是不对的，不是我们学生应该做的。希望老师可以原谅我这一次的错误，我以后绝对不会在上课的时候开小差了。我写这一封检讨书，向老师承认我的错误。
在下课的时候，我看到我的同桌在看漫画，就跟着他一起看了起来。我跟他借了这本漫画书，准备回家去看的。但在上课之后我没有回过神来准备听课，而是还在想着漫画的内容。于是我就拿出了漫画书，偷偷的看了起来。我开始只准备把我没看完的那个故事看完的，但我一看就停不下来了，就一直看了下去，直到老师发现我在看漫画，没有认真听课，来提醒我。我必须要感谢老师您，没有没收这本漫画书，只是让我自己反省一下。若是您没收了，那我就没办法跟我的同桌交代了。
我做出上课看漫画这样的行为，就是我没有很好的自制力，不能很好的控制自己的行为。我若是自制力比较强的话，就不会在上课的时候做不该做的事情，而是会认真的老师听课，做好课堂的笔记。其实我们小学的知识并不难，只要我上课认真的听了，作业也会做，不需要花太多的时间学习，就能够把知识掌握好。但若是我上课的时候没有听，知识就学不会，那作业就肯定不会做。可能需要我课下花更多的时间在这上面，才能够补回来。我就应该回家之后再看漫画的，晚看一会又不影响什么，同学都已经借给我看了。
我现在的任务就是好好的学习，上课的时候不要做其他的事情。其实老师也不是不准我们看漫画，只是不要在上课的时候看，影响到自己的学习。我不仅在上课的时候看了，还看得很入迷，连老师从讲台上面走下来都不知道。直到老师敲了敲我的桌子，我才发现。我自认为自己做得很隐蔽，老师不会发现的。但是老师站在讲台上，其实什么都看得到，只是有些时候不想说而已。我现在在小学的阶段就开始不认真了，那等我进入初中、高中之后可能会更加的不想学习，所以现在我应该改变自己的行为。
我已经知道错了，以后绝对不会在上课的时候看漫画了，也不会做其他不该做的事。我以后一定好好的听课，好好的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇9尊敬的老师：
这些天我在学校表现的不好，上课总是开小差，玩东西，现在老师发信息过来说，我现在上课不专心，开小差。每次我都觉得老师冤枉我，但事实并非如此，我开小差的时候都不知道，以为老师冤枉我。还有我的作业老师说有很大的退步，以前一开学的时候的作业，和现在的作业比一比，简直是天地之差。
我为什么控制不住自己呢？我总是在想这个问题，只要旁边有人说话，我就总想去凑凑热闹（有时候上课也是这样），所以我要通通把这些缺点都优化成优点，我要怎样才能把这些缺点变成优点呢？我可以在桌子上贴一张记事贴，写着各方面，比如不要讲话、上课别做小动作、别忘带什么东西、别发呆、上课要听讲……。要在课间准备好要用的东西，免得一会全部拿出来，这样就有一种想玩的动摇之心了。还可以当自己精神不集中的话，就要看看黑板上边的一些打字，写着，上课听讲，做好作业，保证九十五分以上，这样就可以提醒我不要开小差了。还有一种方式，就是在老师讲课的时候，把手放在背后，这样就不会开小差了，当然要做的一定还要做。
从这次检讨之后，我一定会努力改正自己的错误，请大家相信我。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
