【必备】初中感动作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中感动作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
在很久以前，有一只名叫泡泡的乌龟小勇士。他有一个亲如兄弟的朋友，就是鱼儿胖胖。
泡泡和胖胖每天都在沙滩一起玩耍。
有一天，正当泡泡和胖胖玩得在兴头的时候，从东方刮来了一股蓝风。泡泡看见了，就拉着胖胖回家。
胖胖的脾气真得改一改了，他倔强地停留在原地，对泡泡说：“什么蓝风啊！你别说了，你肯定是看花眼了。蓝色的，那是天空的颜色！”
泡泡听了，心想：是朋友就应该有福同享，有难同当嘛，我应该在这儿保护他，陪伴着他！
那股蓝色的风离他们越来越近。
眼看就要在他们身边掠过了，泡泡紧急地用手抱住胖胖，把自己的头缩进了龟壳内。
蓝风掠过，泡泡小心翼翼地伸出了脑袋，看见手上的胖胖晕倒了，不是被吓的，而是好像中了邪似的，被病魔纠缠着。
泡泡见状，十分着急。他带上干粮和水，告别了亲人，去各地找神医给胖胖治病。他们走过万水千山，寻找过上千个神医，经过七个春夏秋冬，都没有任何办法。在泡泡失望到极点时，他遇到了一个仙人。
仙人告诉泡泡：在南山上有一种草药，它能医好百病，但去南山得历尽千心万苦，去不去是自己的事。泡泡毫不犹豫地答应了。
泡泡上路了。他走是崎岖的山路。不一会儿，他看见了一只头是红色，足足是一个足球的分量；身子像一个大篮球的山蜘蛛。泡泡把自己的担心抛到九霄云外，走上前去与山蜘蛛问好。山蜘蛛似乎毫不领情，马上用坚硬的丝把泡泡捆在了树上。泡泡赶紧说：“对不起，山大王，我不是有意来打扰您休息的！”山蜘蛛听了，心里舒坦极了。泡泡接着说：“您能放了我还有我生病的同伴吗？山蜘蛛的性情可真善变呀，他严肃地说：“别想你叫我一声‘山大王’，我就可以放了你。我告诉你，吃你，我照吃不误！”泡泡听了，说起了他和胖胖遭遇蓝风的事，还说非常想帮帮朋友采到山药。山蜘蛛听了，感动地流下了眼泪，并放了他们，把他们背到了山脚下，对泡泡说：“这座山，山顶上有一只母老虎，她可凶了，如果你坚持要上南山，那请你多多保重。后会有期！”泡泡也向山蜘蛛说了声“再见”，就背着胖胖上了山。
刚走了一会儿，便迎面走来了一只硕大的母老虎。泡泡吓得打了一个寒噤。但泡泡脸上却是笑嘻嘻的。他走上前去伸出说向母老虎打招呼，母老虎向他笑了笑，把他和胖胖一同叼到了母老虎的窝里。泡泡连忙说：“您``````您放了我吧！您看我这位奄奄一息的朋友，他还等着吃南山上的草药。”母老虎觉得泡泡的话是一派胡言，，听了之后就火冒三丈。泡泡见状，就使出了老办法，讲起来他和胖胖遭遇蓝风急需采着南山上草药的事情。母老虎也被感动了，她他用手擦了擦眼角的泪水，说：“好小伙子，你们的友情把我都感动了，你们可以去南山了。对了，南山脚下有一个老太婆，你必须问她问题，她答对了，你们才能上南山，只是这个老太婆只会回答‘笨蛋’这个词，你得用你的聪明才智来上南山！”泡泡心中已经有了对付老太婆的方法，他胸有成竹地走向南山。
泡泡飞快地走着。走了不久，远远地望见了一根长绳子似乎把南山包围着。泡泡走进一看，原来是母老虎说得那个老太婆呀！老太婆的手就是那根“长绳子”呀！这真是让泡泡哭笑不得。泡泡该办正事啦！他摸摸背上的胖胖，说：“胖胖，我们通过老太婆那儿就可以到山顶上采到草药了，你的病就会很快的好起来的！”说着，他走上前去向老太婆鞠躬，问：“老奶奶，您说，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、笨蛋，什么蛋不能吃呢？”老太婆想都不想，说：“笨蛋！”泡泡高兴极了，他接着说：“恭喜你，老奶奶，你回答正确。这下，你可以让我们上南山了吧！”老太婆无可奈何地松开了双手，泡泡又蹦又跳地上了南山。
到了山顶才发现：山顶上只有树，一棵草都没有。泡泡不信，继续认真地找起来。
忽然，泡泡眼前一亮——
在泡泡的视线里，在山崖上，泡泡只是一只乌龟呀！又不是一只小鸟，哪能采到呀！这可让泡泡为难起来。
不一会儿小学生作文，眼前出现了一只老鹰，看这架势是要来吃他身后的鱼儿——胖胖的。泡泡害怕极了，又没有什么办法，只能紧紧抱住胖胖。泡泡想起自己前几次对付山蜘蛛、母老虎``````的方法。他决定采用老办法，说起了他和胖胖之间的“长篇大论”。老鹰流下了哗哗的泪水，说：“你有什么要求尽管说吧，我会尽自己的所有力量来帮助你们的！”泡泡说：“你真的愿意帮助我们吗？”泡泡激动极了，“你帮我们把山崖上的那棵草才下来吧。”老鹰点了点头，才回了那棵草。
泡泡马上给胖胖服下。奇迹出现了，胖胖醒了，就像睡了一觉似的，什么事都没有。
泡泡和胖胖回到了家。
这些动物竟然都被泡泡和胖胖的故事所感动！
真情，可以感动一切！
初中感动作文 篇2
我见过很多事，也听过很多故事，其中有很多故事令我很感动，但是最令我感动的事，时发生在身边的一件事。
有一次，我打开电视及看见了一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他又不好意思张口要饭吃，知求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑只给了满满一杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶， 嗫嚅的说我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们施以爱心，不图回报。”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到了希望在向他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。许多年之后，有一位姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会治疗。一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房，来到病床前，他一眼就认出来了，这位病人是当年送过他满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不求回报”的姑娘。经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘逐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字......
我的感动在，我们要向男孩和姑娘学习，做一个“人人为我，我为人人”的人。
初中感动作文 篇3
生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的`感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜！
春
“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去……
“叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来……
夏
太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个――爽！
秋
枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去……
冬
寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……
四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
初中感动作文 篇4
平凡的世界中有许多不平凡的爱，我被这些点点滴滴的爱感动。
——题记
当我们放慢繁忙的脚步，回望那平凡的世界，我们会发现生活中处处有感动，生活中处处充满爱。
每次去公园散步，总会看到那些面容红润、精神抖擞的老人。有的在练拳、有的在舞剑、有的在唱歌……那些练拳的老人，两脚开立、摩拳擦掌、动作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞剑的老人，稳如泰山、神态自若，用剑从空中划过一道美丽的弧线。那些唱歌的老人虽年事已高，却仿佛当年英姿依旧，雄厚、嘹亮的歌声在公园中回荡。他们用利落的动作、沉着的步伐、爽朗的歌声，告诉我们：虽然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他们对生命的爱感动了我。
每天走在街头，总会看到那些辛勤工作的清洁工。他们拿着扫帚、提着清洁袋、推着清洁车，默默地穿行在城市的大街小巷，不辞劳苦。他们或弯腰、或下蹲，不放过每一片落叶、不放过每一个纸片、不放过每一个角落，只为了城市更美丽。他们黎明摸黑起床，深夜才踏上归途，冬天冒着严寒、夏天顶着骄阳，默默无闻地美化城市，却没有丝毫的抱怨。他们用默默的背影、辛勤的汗水、无声的付出，告诉我们：再平凡的劳动也是美丽的。他们对工作的爱感动了我。
每次路过献血车，总会看到那些献血者。他们勇敢地走向前，没有丝毫的犹豫。他们安静地坐在椅子上，耐心地等待护士采集血液。他们的脸上带着一丝轻松快乐的笑容，他们献出的不止是鲜血，还献出了团结友爱的精神、无私奉献的品质。他们用无畏的面容、无私的胸怀、博爱的情怀告诉我们：用有限的生命可以传递无限的爱。他们对社会的爱感动了我。
红尘有爱、人间有情。那些老人、那些清洁工、那些献血者，他们用自己的行动延续着一个个爱的故事，点点滴滴的感动萦绕在我心头。无论生命、工作、还是社会，认真和奉献都诠释着生命的真谛。让我们放慢繁忙的脚步，发现生活中的点滴感动，领悟生活中的爱。
初中感动作文 篇5
转身回望，真是光阴逝去弹指间啊，不知不觉中，我已经在609这个温暖的大家庭里度过了三个春秋。
这三年里，我拥有了太多甜蜜的回忆，记录着我成长过程中的感动，奋斗拼搏后挥下的汗水……在这日日的朝夕相处中，我同他们一起努力学习，欢歌笑语。
我还记得，那一次长绳赛：天很热，空气中弥漫着淡淡的汗味儿，充斥着拉拉队员的卖力呐喊声，老师的鼓励声，体育老师的报数声……真是紧张激烈啊！当时，比赛已经接近尾声。我们这支长绳队竟没有断开过一次，每个拉拉队员都是精神亢奋，个个都把眼睛瞪得老圆，向前微倾着身子，大声喊着“389，390，91，92……”声音越来越响，透着自豪，带着快乐和激动，竟感染了另外班的同学跟着数了起来……长绳队员们地注意力高度集中，在心中默默地打着拍子：“一、二，一、二……”和着歌节奏轻盈地跃入，又轻快地跳出，就像一只只精灵般的小鹿。渐渐地，汗水溢了出来，粘着头发贴在脸颊上。可是，谁也没有缓过神来掠一下……比赛结束了，我们竟然连跳了395个！体育老师们围了过来，夸赞说：“609班真不错！快赶上校队了。”单老师激动得脸通红通红的，她也不说话，只是快活地眨眨眼睛，冲我们笑笑。这温和的目光中分明包含着赞扬。
远处，几位男生已经勾手搭背地朝教室楼去了。他们的后背湿了大片，头发像洗过一般湿漉漉的，迈着歪歪扭扭的步子，扯着公鸭般的嗓音唱着：“团结就是力量，这力量是铁……”
我站在原地，久久地听着。歌声越去越远，我的心湿润了……是啊，团结就是力量！这成绩是我们努力得来的。因为，我们曾顶着烈日，淌着汗水，一次次地助跑，一次次地跳跃……
其实，三年来，感人的画面数不胜数：明见着后面的饮水机没水了，心中想着中午去抬，却在抬头的刹那，愣是发现水桶里已经满着了；后面的绿化角，也不知是谁老是在浇水，绿色植物们茂盛地长着。我的吊兰长得蓬蓬勃勃，都开出雪白的小花儿了。这花儿挂着水滴，散发着淡淡的香气来。同学们陶醉了，笑了。我也醉了……
初中感动作文 篇6
在我的脑海里，有着像天上的繁星、海底的鱼虾那么多的成长故事。这些故事，个个都是让我终身难忘、值得反复回味的。现在，就让我给你们讲讲其中令我感动的的一件小事吧！
今年寒假，我在体育馆上提高班，学习奥数和语文。一天中午下课后，我怀着愉快的心情，兴冲冲地走出教室，准备回家，可是却传来一阵阵”哗啦啦“的响声，原来是下暴雨了。只见豆大的雨点从天空中不断地打在地上。同学们一个接着一个打着雨伞离开了，可是我只有孤零零的站在那里。因为，我没有带任何的雨具，只有在心里默默的期待幸运女神站在我这边，让暴雨赶紧停下来。可过了一会儿，天气仍不见好转，我有些着急了。忽然，我隐隐约约听见有人在呼唤我的名字，紧接着就看见了一个熟悉的身影——那是我的外公！他跑过来气喘吁吁的对我说：”来，拿着伞，我们赶紧回去吧，雨越下越大了。“刹那间，我的泪水一下子就涌了出来，因为外公这段时间身体一直不好，并且昨天才刚刚去医院看了病，今天又冒着暴雨，步行赶了几站路为我送雨具，真太令我感动了。我急忙上前抱住外公说：”外公，谢谢您，你真是我的好外公。“外公说：”乖孩子，别哭了，我们赶紧回去吧。“就这样，我和外公相拥着回了家。
虽然这件事已经过了很久，但它却深深的印在了我的脑海里，印在了我的心里。是啊，是长辈们无私的爱，才让我们顺利成长。我一定要好好学习，健康成长，来尽力回报他们的爱。
