初中生的作文600字

时间:2023-11-27 10:53:45
【实用】初中生的作文600字3篇

【实用】初中生的作文600字3篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中生的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生的作文600字 篇1

学校生活好似一瓶调味剂,酸甜苦辣……样样俱全。

说到酸,体育课就独占鳌头。一星期三四节体育课,我们就好比掉进了十八层地狱,永世不得超生。伴随着上课铃,我们拖拖拉拉挨到操场。任凭你如何哀求,就算是哭爹喊娘,体育委员始终摆着一副严肃冰冷的脸,“跑五圈!”那一声令下有着不可抗拒的力量。

五圈总算是跑完了,同学们的腿像是灌了铅似的,一步步往前挪,汗水频频的往下流。这还不算,又逮我们蛙跳,无奈的执行命令……

第二天早上,腿像扎入一根根针一样,就算是这样,体育课接着上。“Oh My God!”

我们学校举行了运动会,我们班的运动员英勇矫健,飒爽英姿。为我们班夺取了一个又一个的荣誉,周一把这些个奖状,贴到了教室最显眼的.位置。

捧在手里,其他的班投来羡慕的眼光,老师赞不绝口的夸奖,同学们掩饰不住的兴奋……我们像吃了蜜一样甜。

"快期末考试了。''老师平淡的说。“好好复习,争期末拿一个好成绩。”我们点点头。

这可苦了我们,下课不再是嘻嘻哈哈的,而是喋喋不休的讨论声;宿舍里也不再是开个玩笑,找找乐子了,而是亮起了一个个小小的手等,埋头写作业;下课不再是慢吞吞的走着,恨不得打铃前一秒才进教室,而是快马加鞭的一路小跑着;就连双休日也不放过,伏在书桌前写作业……

久而久之,熬出了黑眼圈,人也瘦了一圈,脸蜡黄蜡黄的。

说到辣,那屈指可数的分数与嘲讽的目光敢称第二,便无人与之抗衡。

唉,成绩又下降了,当老师念出我卑微的成绩时,同学们都用不可思议的眼光看着我,我恨不得找个地缝钻进去。我的脸上泛起一阵夕阳红,火辣辣的。一阵委屈与酸楚涌上心头,泪水像涨溢的湖水一样,泛起一阵阵涟漪,顺着脸颊,流到鼻翼两旁。

学校生活就好比一盏茶,入口时是满满的苦涩。回过头来品味,却载满了醇香……

初中生的作文600字 篇2

雨,是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”,心境不同,雨也被赋予了不同的感情。

恋人的雨是缠绵的,“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注,酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿,缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人,在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴,落地后汇入不同的河川,便是天涯海角各一方,相思无绪,难觅其踪。杨柳岸,晓风残月,骤雨初歇,却歇不了情愁啊。点点幽怨,黛眉紧锁。

暮年的雨是苍茫的,“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”浊酒辛辣,欢从何处来?喜乐翻作离索,秋窗冷雨细细密密,打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜,失却了壮心,只余了雨声中长怀的心忧,在寂静中流淌。漫天风雨,寂寞无依。今朝有酒今朝醉,雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。

智者的雨是豁达的,雨滴叮叮咚咚打在青瓦上,便想起只要时日恒久,水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中,虽吵吵闹闹,却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切,时缓时急,且都当作纤指揉弦,一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污,黛瓦更青,雕棂更明,草木山川澄澈无尘,翠绿欲滴。雨声里万物如初,吐露新生,涤尘埃,净污浊,这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情,舍雨其谁?

雨声里虽有哀怨缠绵,雨后却有碧树晴天,人间万象新。雨落如帘,何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间,怀一腔洒脱滋养心田,让心在雨中晶莹剔透,温润如初,虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺,天气亦有阴晴雨雪,人的悲欢离合、万般情愫,如何不是这样的轮回机缘。

初中生的作文600字 篇3

什么!海平面上升!啥!北极熊濒临绝种!唉呀!冰河又溶解……常常在报纸啦、电视新闻啦、网络啦…都会看到这些相关讯息。也是啦!最近全球暖化速度日益严重,问题出于哪呢?相信绝大部分的人都知道吧,对!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的滥垦、滥伐树木等。都是造成全球暖化的因素。

这是网络上的新闻:

北 极区的永冻层,亦即冰冻的土壤中,储存千百亿吨的温室气体,包括毒气甲烷在内。联合国环境署在最近的报告中指出:“若永冻层融化,或海洋中不稳定的水合 物,释放出大量的甲烷进入大气,可能突然对气候造成不可逆转的改变,我们不可以超过此临界点。”挪威气象局的伊萨克森博士,多年来观察斯堪地那维亚半岛的永冻层。伊萨克森博士:“永冻层非常容易受到高温的影响,我们知道在西伯利亚和加拿大等广大地区,若地面温度稍微上升,就会融化广大永冻层,永冻层的融解也会使原住民社区被迫迁离,数世纪以来,他们都以北极为家。”伊萨克森博士也发现,山脉正受到影响。伊萨克森博士:“这可能与进入大气的温室气体浓度增加有关,但这也会影响地面,它变得很不稳定,例如在山坡地,得面临到更多不稳定的情况,会有更多山崩危险,还有更多的落石等等。”

那我们小学生该怎么保护大自然呢?一.出门多搭乘大众交通运输工具。二.多种植物。三.多吃素,少吃肉…。或许一个人做并不一定能帮助什么,但假如六十三亿人口一起做呢?相信你比我更清楚。所谓积少成多就该在这好好发挥。

你是否该引发你的恻隐之心,别坐在你的电脑桌前,快起身动手,使地球快快康复吧!

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