五年级童话作文

时间:2023-11-27 10:59:17
精选五年级童话作文集锦10篇

精选五年级童话作文集锦10篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的五年级童话作文10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级童话作文 篇1

一天,小老鼠吱吱正在森林里散步。

狐狸看到它走过来,特别高兴,心想:今天的午饭来了,而且还是我最喜欢吃的小老鼠。于是他走到吱吱面前,嘻皮笑脸地说:“嗨!你好呀,亲爱的鼠小弟,今天怎么有空出来散步呀,我家有奶酪大餐,要不要过来品尝品尝呀?”

小老鼠吱吱早就看穿了狐狸的心思,故意客气地摆摆手,说:“谢谢狐狸大哥的邀请,可惜我今天已经和大猩熊约好一起吃午饭了。”

“大猩熊是谁呀?”狐狸疑惑不解地问道。

吱吱假装吃惊地回答道:“天哪!你连我们森林里著名的篮球高手都不认识呀!”

“篮球明星不是狮子吗?”狐狸又疑惑地问。

吱吱赶紧回答:“狮子大叔因为在篮球比赛中扭伤了左腿,退休了。”

“哦,那么大猩熊长什么样啊?”

“告诉你吧,大猩熊长着很尖很尖的爪子和牙齿,吃老虎都不吐骨头。”

“哦,那你们在哪里见面?”

“就在这儿呀!我们的午饭可是烤狐狸肉串,大猩熊可喜欢吃烤狐狸肉串了,有一次一口气吃掉了五串呢!看,你后面那个黑影就是大猩熊了。”

狐狸回头一看,是有一个黑影,而且离他很近。他马上吓得大叫:“他……他……他来了,妈妈,救命呀!”说着,就屁股尿流地跑了。

其实那个黑影不是别的,正是狐狸自己的影子。

五年级童话作文 篇2

有一个国家里有一位公主,公主善良、勇敢、聪明、乐于助人,还很漂亮。有一天,一个可恶的巫师看见了,就喜欢上了那位公主,巫师就问公主喜不喜欢他?公主说:“我不喜欢坏人。”后来,巫师生气了,就把美丽的公主变成了天鹅。公主有很多朋友,其中四个朋友来救公主了。她们四个人齐心协力,终于破解了魔法,把公主救了。公主就夸她们很勇敢,就叫她们“四小天鹅”。四个人得到了公主的表扬很开心。

五年级童话作文 篇3

在辽阔的宇宙中有一个神秘的星球——童话星,其中,有一个没有战争的王国,那就是童话王国。

今天,童话国王的身边有一位发明家,马虎博士,他发明了很多东西给童话王国,今天,他又带来了一些新产品“超级泡泡糖”“超级宇宙飞船”“河水清洁器”“垃圾处理机器人”“空间房屋”“全功能雨伞”。 “超级泡泡糖”是一块神奇的泡泡糖,这块泡泡糖可以吹出一个很大很大的泡泡,大泡泡可以把人装进去,而且会向上面升高,向前移动,为人们省力不少力气,而且还节能环保,没有污染,可是当大泡泡降落时人却出不来,一直在这个泡泡里,不能工作,什么事情也做不了,这时国王命令把泡泡里的人救出来,可是泡泡非常坚硬,用枪也打不破,又过了几个小时,泡泡自己分解了,看来这个泡泡糖应该改进一下。 “超级宇宙飞船”可不是一般的宇宙飞船,这个飞船可以在宇宙中观察任何一个星球,及时向童话王国报告,而且还可以把对童话星有危害的小行星之类的全部击毁,还可以把太阳的光作为能源,来维持这个大飞船自动力,还可以在别的星球提取其中的能源。 “河水清洁器”是一个外形像小鱼的东西,它可以把水里的细菌,工业污水,吸到一个容器里,然后化为乌有,但这条鱼可以被别的鱼吃掉,可它身上有一些东西不能被吃到肚子里,所以,这个发明是不可以用的,成了禁品。 “垃圾处理机器人”是一个自动的垃圾桶,可以自己吃“垃圾”,而且可以把垃圾回收,再一次利用,也可以在垃圾中提取能量,作为机器人的动力,所以不用给它充电之类的。还有一些垃圾是不可回收的,这些垃圾压成一个小块,然后统一“消灭”。 “空间房屋”是一种特殊的房屋,可以让房子变小,变轻,然后随身携带,可以省下不少的空间,等到用房子的时候,再把房子变大,等到不用房子的时候,再把这个房子变成一片树叶那么大。 “全功能雨伞”不光可以躲雨,还可以把水储存起来,把它变成清水,留着以后用于日常用水,而且还可以变成一根棍子,给老人用的。

马虎博士有一个小毛病——小马虎。如果把这个毛病改了,那就更好了。

五年级童话作文 篇4

新的一学期又开始了,长颈鹿又比上学期高一年级了,现在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小猪,小猴子,小牛,狐狸,小绵羊……

长颈鹿开心地和朋友打招呼,然后把头抬起来,就在那一刹间,长颈鹿觉得头有点挤不进去,原来屋子太矮了,长颈鹿根本抬不起头。熊猫老师知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,还是不能让长颈鹿进去坐下读书。熊猫老师叹了口气说:“长颈鹿,你只能在屋顶上听课,做作业了。”长颈鹿暗暗想:呵呵,我在屋顶上做作业,你看不见我,我也看不见你,我就可以偷偷地睡懒觉啦!

刚想完就开始上课了。熊猫老师在黑板上讲课,其他同学都在认真听讲,只有坐在屋顶上的长颈鹿在呼呼地睡大觉。当然熊猫老师是不知道的。

太阳落山了,同学们已经早早地放学了,而在屋顶上的长颈鹿还在上面呢!熊猫老师以为长颈鹿还在学习呢,就拿起小红花朝上面爬去。谁知长颈鹿在睡觉,气得熊猫老师满脸红彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。长颈鹿吓得一大跳,睁开眼睛一看,是熊猫老师,就连忙向老师说对不起。熊猫老师原谅了他,还帮它把白天学习的知识重新补习了一遍。第二天,老师还在长颈鹿的旁边装上了密密 麻麻的摄像机,免得长颈鹿又偷睡。

不过,长颈鹿经过这次教训,改正了缺点,从此以后,长颈鹿就每天认认真真地学习,终于成了一名优秀的学生。

这个故事告诉我们:学习不能偷懒,上课不能贪睡,只有努力学习,才能取得好的成绩。

五年级童话作文 篇5

王老汉的院子里长着两棵柳树。老柳树谦逊地低垂着青枝绿叶。年轻的柳树却高昂着头,它认为自己长得有匀称又好看,比老柳树漂亮多了。

有一天,年轻的柳树对老柳树说:“你干嘛老低着头啊?你看我多气派!那些房子呀,人呀,谁不称赞我又高大又漂亮!”它摆出一副瞧不起老柳树的样子。

老柳树友好地说:“我知道你长得漂亮,可你要当心,只顾长枝叶,树心会变空的!”年轻的柳树不理睬老柳树的劝告,仍旧得意洋洋地欣赏着自己的美。

日子一天天过去了,由于年轻的柳树总是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。

有一天,王老汉带领两个手拿斧头的工人来到了院子里。听他们说的意思是,王老汉不要这两棵柳树了,要让它们为人类做点贡献。一棵柳树要移栽到公园里供人们欣赏;另一棵要被砍掉当柴火烧掉。王老汉来到树前,敲了敲那棵老柳树的树干,又敲了敲年轻柳树的树干,然后对工人说:“把这年轻的柳树砍掉吧,别看它现在好看一点儿,它已经没有树心了,过不了多久就会死掉的。”

就这样,老柳树来到公园过上了好日子,天天被人们赞美;而可怜的年轻柳树呢?只好被当做柴火烧掉了。

五年级童话作文 篇6

秋天来,麦秆上的麦子都被农民收割走,只剩下麦秆孤零零的站在麦田里。忽然,一只鸭子向麦秆走来,对它说:“年轻人,你在这里干嘛?”麦秆说:“亲爱的鸭子,我再也不想住在这里,我要出去。”鸭子又说:“你年纪太小,出去后也会被抓回来的,我劝你不要去冒这个险。”“不”麦秆说。鸭子劝它:“年轻人,如果你没有水就会渴死,如果你的根离开土,你就会因为没有营养而死去。”可麦秆却一心要离开,鸭子便用嘴把它连根拔起。当麦秆的根离开土时,它难受得昏过去。鸭子把它叼到小河边,对它说:“兄弟,祝你好运!”就把麦秆往水里一丢,走。麦秆在远处喊道“谢谢你!”便顺水漂走。

麦秆漂到一个岛上,被一个波浪冲上岸边的一块麦田里。一个老农夫走过来,将麦田里的麦秆拔起来,连同这根麦秆一起带回家。该做晚饭,他对妻子说:“今天我捉到一只鸭子,你去叫妹妹他们一家来吃饭。”老农夫加柴时,就抓一把麦秆放进去烧,一不小心,手一抖,那根从外面漂来的麦秆顺着老农夫的手指缝滑下来,溜走。

麦秆逃出来后,走向后门。忽然,麦秆看见一个身影,近走一看,是帮它走出麦田的那只鸭子。鸭子告诉他:“我是被这个老农夫捉来吃,既然你也在这里,那我们一起逃走吧!”于是,鸭子就叼着麦秆偷偷离开老农夫的家。老农夫正要烧鸭子时,发现鸭子没。看见做菜的鸭子没,想到妹妹一家来吃饭会吃不到鸭肉,他坐在地上伤心的哭起来。

离开老农夫的家,麦秆对鸭子说:“我知道错,你把我送回麦田里吧”,鸭子把它送回去。有土,有水,有营养,麦秆觉得自己又活跃起来,它快乐的生活着,第二年长出很多麦穗,它开心极。

五年级童话作文 篇7

在我们校园的西南角有一片四季风景如画的草坪,那里有雪白的'蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄伟壮观的假山。

沿着一条弯弯曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只见,有两座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壮观。别以为它们只是个装饰品,其实它们可受同学们的喜爱了!瞧,下课铃一打,同学们便像兔子一样地蹦到两座蘑菇亭旁边,有的在看书,有的在游戏,有的在休息……有时下雨或太阳太毒辣,蘑菇亭都会为同学们和家长们挡雨遮阳,蘑菇亭如此为大家无私奉献,怎么会不得我们的喜爱?

沿着小路继续往前走,两只金黄色的梅花鹿将会映入你的眼帘。一只头上长角的梅花鹿正抬头仰望着一望无际的天空,看着一只只小鸟自由自在地飞翔,好像在想:要是我有一双翅膀就可以飞上天空和小鸟们一起玩耍了。旁边一只正在低头吃草的梅花鹿好像听见了这只梅花鹿的话,抬头对它说:“别做白日梦了,听,同学们正在读书呢!”于是,梅花鹿不再胡思乱想,而是和另外一只梅花鹿一起聆听同学们朗朗的读书声,乐在其中呢!也许,设计这两只梅花鹿的设计师就是看到了这一幕才会有灵感的吧!

再往前走,一座雄伟的假山就会呈现在你的眼前。看,一座酷似数把利剑的假山耸立在碧绿的草坪中间,看上去雄伟而壮观。一下课,顽皮的同学们就似蜜蜂一样涌到假山边,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探险,有的竟然学孙悟空爬上了山顶,结果被老师臭骂一顿……在假山旁边还有几根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像坚守岗位的哨兵挺立在哪儿,不肯放松一下。竹子周围有许多五颜六色的鲜花,红的似火,白的似雪,黄的似金……这些竞相开放的“美少女”为假山风光增添了另一份风采。

校园西南角的草坪是一片风光旖旎的草坪,是一片让人流连忘返的童话草坪!

五年级童话作文 篇8

一天,小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩着卵石,淌过草地,穿越障碍,劈开山谷,在山林间边走边唱。小溪潺潺流淌的歌声是那么清脆,悠扬,悦耳,动听。小溪骄傲地沾沾自喜:是我滋润了大地,给大地披上绿装;是我养育了生命,给生命提供活力;是我撒遍了歌声,让歌声带去欢乐……我是多么崇高,多么伟大啊。

小溪就这样一路弹唱一路欢快地来到了一泻千里的江河。看着波光粼粼的江河滚滚东流,小溪感到十分惭愧,无地自容,清秀的小脸也开始渐渐红了起来。它羡慕地对江河说:“原来你是这般宽广,而我却是那么渺小。”“你不要羡慕我,大海才宽广呢”,江河谦虚地对小溪说。于是,江河携着小溪,就这样手挽着手,肩并着肩,一路浩浩荡荡,一路说说唱唱,日夜不停,风雨兼程来到了茫茫大海。

看到浩瀚的大海,极目万里,一望无际,波澜壮阔,气势磅礴,和蔚蓝的天空连成一体,小溪惊愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的脚步也不由自主地放慢了许多。大海敞开浑厚的胸膛,伸出巨大的双手,把小溪和江河紧紧地揽在怀里,非常亲切而感慨地说:”你们都不要羡慕我。没有你们千里迢迢的辛勤付出,没有你们一点一滴的无私奉献,也就没有我如今的博大恢弘,广袤无边。是你们给予了我的生命!

大海、小溪紧紧地拥抱在一起,融成一体……

五年级童话作文 篇9

我是一棵幼小的苹果树,我出生在一片广大的草原上,在那里有许多的动物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它们食物,一点也不寂寞。

后来,我被移到一所学校里面,可恶的是,每当下课,学生们就会拿着长长的美工刀,到我的身旁,用刀子划我的身体,好痛!但是最棒的是,他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉,让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃,他们都竖起大拇指说好!雨为我带来水分,让我有着强壮的身体;蜂鸟为我治病,如果生病一切都交给它,它让我很健康。

人常常破坏我们,在我们的身上刻字,让我们痛得哇哇大哭,只是他们听不到而已,我每天在学校享受快乐的美好生活,已经是最大的幸福了!

我希望,以后下课时,学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了,不要在我身上刻字了,这样我才能提供人们许多的苹果,让人们多到吃不完。

五年级童话作文 篇10

有一个农夫,他有一块西瓜地,便让小狗给他守着那块西瓜地。在西瓜地附近住着一只狐狸,一天到晚都想着吃西瓜地里的西瓜。可它知道西瓜里有小狗看守,是不可能溜进去也不能好好地品尝那又大又甜的西瓜。

有一天晚上,狐狸见小狗又渴又饿,便想:嘻嘻,今天晚上可是我吃西瓜的大好日子!于是,便对小狗说:“狗大哥啊,你听,那儿好象有什么动静。”小狗一听狐狸说那儿有什么动静,便精神抖擞,可它一想:咦,那儿没声音啊!这狐狸肯定又想偷吃西瓜!狐狸见小狗还是寸步不离,便走开。第二次,小狗见狐狸又来,便故意问他:“狐狸小弟啊,你是不是找我有事啊?”“狗大哥,我正四处找你呢!你一定渴吧,我刚才看见你的主人在后面放一盆水,你赶快去喝吧!”狐狸不紧不慢地说。小狗想:主人每次送水给我的时候,都是放在我面前的啊!狐狸一定是在骗人!小狗还是寸步不离。狐狸又走开。第三次,狐狸一见到小狗就兴冲冲地说:“狗大哥,我刚才上山时发现一块大肉,你赶紧去吃吧!不然就被别人吃掉!”小狗已经饿得眼冒金星,就神不知鬼不觉地向前走几步。

狐狸见小狗走,刚想进西瓜地时,小狗跑回来拦住它说:“狐狸小弟!你别再骗我,快回到你的老家——大森林吧!”小狗之所以那么说是因为小狗认为狐狸应该生活在大森林里,不该跑到人们的家园里偷东西!于是狐狸跑回大森林靠自己的劳动成果养活自己,快乐、幸福地生活在森林。

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